• Un coloriage ?

    Pourquoi pas !

    Une illustratrice, Nicole Maubert, propose des coloriages en ligne permettant de sensibiliser les enfants à la sauvegarde de la planète.  Une cinquantaine de créateurs et illustrateurs jeunesse se sont joints au projet. Toutes les illustrations sont gratuites et peuvent être téléchargées.

    A imprimer sur du papier recyclé, ou sur une feuille de brouillon bien sûr ! 

    C'est là ! http://www.e-coloriage.com/

    ludotheque.gif

    Et tiens, voilà une autre idée pour les vacances !


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  • Puisque notre année a pour thème la solidarité, le comité de suivi a souligné l'importance de mettre en oeuvre l'entraide et l'attention aux autres entre élèves de classes différentes.

    Des grands ont par exemple lu des histoires aux petits, ils les aident lors du temps de la cantine, les groupes d'atelier du carnaval seront composés d'enfants de classes différentes...  Mais il ne faut pas croire que les petits n'ont rien à proposer aux grands ! Ainsi, toute la semaine les Moyens et Grands de maternelle ont accueilli les plus âgés pour leur montrer leur Tableau Blanc Interactif qui leur permet de vivre les rituels du matin d'une toute autre manière.

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  • Grâce à l'intervention bénévole d'un médecin pompier, Henriette Agnani, les CE2 et CM1 ont pu apprendre à faire les premiers gestes de secours.

    Certaines situations sont très courantes et ne nécessitent pas toujours l'appel des numéros d'urgence mais plutôt la connaissance des gestes qui soulagent ou qui stoppent le problème :

    Les élèves ont ainsi bien retenu ce qu'il faut faire en cas de saignement de nez ou de brûlure....

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    Compresser le nez, tête en avant....                         Laissez couler l'eau doucement sur la brûlure

    Dans tous les cas, il faut surveiller la personne et la rassurer.

    A travers quelques autres scènettes, les enfants ont appris ce qu'il fallait faire -ou surtout ne pas faire- en cas de chute, de prise de médicaments par un enfant (qui ne sont pas des bonbons malgré leurs couleurs parfois) avant d'appeler les secours.

    2010-2011-0137.JPG   2010-2011-0139.JPG

    Eloigner les risques de sur-accident....                                     Ne surtout pas faire boire ou vomir....

    Ne pas faire bouger le membre cassé...        Savoir quel médicament et en quelle quantité il a été pris. 

    Et puis appeler les secours : telephone-secours.gif

      2010-2011-0143.JPG

    Petit jeu : ce qu'il faut dire au téléphone aux services des secours ? 

    Vrai ou Faux : 

    ·        Je me présente  

    ·        J'explique le problème dont je suis témoin 

    ·        J'indique où cela se passe de manière précise  

    ·        Je dis mon âge  

    ·        Je précise quelle partie du corps est atteinte et la gravité  

    ·        J'explique comment est habillée la personne blessée  

    ·        Je parle des premiers gestes de secours que j'ai déjà effectués 

    ·        Je raccroche quand je pense avoir tout dit 

    ·        J'attends que l'on me dise de raccrocher 


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  • abrivel.jpg

     

    A leur demande, les éco-délégués ont rencontré M Chabrol pour connaitre le projet d'abri à vélos. Les râteliers ont en effet été enlevés, ils seront installés pour les beaux jours sous un toit pour que les vélos ne prennent plus la pluie.


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  • PJon.jpg               PJon2.jpg

     

    Du 5 au 12 février , les élèves ont participé à l'opération solidaire "Pièces jaunes". Aujourd'hui, les plus grands ont rapporté toutes les tirelires à la Poste.

      coplili.jpg

    hopi.jpgPour mieux comprendre l'hôpital, certains ont pu lire "Max va à l'hôpital" et "La copine de Lili a une maladie grave" au cours d'un défi lecture spécial "Max et Lili" de Dominique de Saint Mars et Serge Bloch.

     

    Voir le Fichier : 66_La_copine_de_Lili_a_une_maladie_grave.pdf


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  • camera--.jpgDepuis le mois de décembre, les élèves de CE2/CM1 deviennent tour à tour cameramen, preneurs de son, chefs de plateau ou acteurs. Grâce à Christophe Bédrossian de l'association Soleil Devant, ils ont pour objectif de créer deux courts-métrages qui sensibiliseront à la réduction des déchets. Bientôt le cinéma (astuces visuelles et rôles hors champ des techniciens) n'aura plus de secret pour eux. Ils seront aussi devenus incollables sur le gaspillage de la consommation en excès...


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