Dans le cadre de notre projet éco-école, et en lien avec les programmes scolaires*, ce sont des petits hommes jaunes qui se sont attaqués au problème des déchets 'oubliés' cette année. Le but est de prendre conscience de la pollution et de l'action néfaste ou bénéfique de l'homme sur la nature. * "mobiliser ses connaissances pour comprendre quelques questions liées à l'environnement et au développement durable et agir en conséquence".           Les résultats pesés et les comparatifs (les pesées n'ont pas été notées en 2011 et 2012) :
        
     4 kg 655 de déchets recyclables  (2009 : 5 kg 830 ; 2008 : 5 135g - 2007 : 3,6 kg)
     5 kg de verres       (2009 : 8 kg 750 ; 2008 : 16 900g - 2007 : 18 kg)
     13 kg 920 autres       (2009 : 5 kg 350 ; 2008 : 12 880g - 2007 : 22 kg)
Parmi les déchets "autres", notons un vélo enfant et un tuyau gros diamètre, assez lourds ! Le verre est lui, en assez nette régression.

 Grâce au documentaire "Ces enfants qui changent le monde", les CE2/CM1  ont par la suite découvert une autre initiative du même genre lancée par un jeune de 11 ans : Cameron Oliver qui vit aux Emirats arabes unis. Il a lancé une campagne de nettoyage du désert pour empêcher les dromadaires de mourir étouffés par les déchets jetés dans la nature. Retrouvez son histoire et ses photos (attention, certaines sont un peu dures) : cameronscamelcampaign.com

A la suite de l'intervention de "Planète-môme", et suivant le thème de l'année, les élèves de cycle 3 s'informent sur les sources d'énergie et sur les moyens d'économiser l'énergie.

Pour poursuivre les recherches ou réviser, voici deux sites ludiques :  

L'énergie vue par EDF  pour continuer les recherches   

  L'énergie vue par les incollables et le CEA pour réviser

  Certains enfants ont alors entamé un débat à la suite d'une phrase du deuxième site : "Le pétrole devrait être épuisé dans environ 45 ans, le gaz naturel dans 60 ans et le charbon dans 145 ans."

Pour comprendre, ils ont d'abord imaginé la situation suivante : Nous sommes 10, il y a 4 gâteaux. Que faisons-nous ? Diverses réponses sont apparues. Ils ont alors transposé leurs solutions au problème de la raréfaction de certaines énergies :

 En attendant de comprendre ce que choisissent les adultes, ils ont listé les comportements économiseurs d'énergie... pour mieux partager !

Organisée conjointement par la paroisse et l'école Saint André, cette manifestation a pour but de sensibiliser chacun au respect de la Création, de l'environnement et des autres.

L’édition 2012 fut particulièrement innovante avec l’intervention des Sapeurs pompiers de Massiac qui ont réalisé une démonstration d'utilisation des extincteurs dans la cour de l’école.

La célébration religieuse qui suivit était très vivante avec la participation des enfants et de leur familles puisque c’était aussi la rentrée du KT, et le choix des textes et des chants en lien avec le thème de la Création. Les enfants de maternelle avaient par ailleurs fait un choix parmi les photos de Yann Arthus Bertrand pour une expo d'affiches à l'église.

Télécharger « fiche messe 2012.pdf »

De nombreux convives ont ensuite partagé un repas champêtre traditionnel (truffade, jambon de pays et tarte aux prunes du jardin de l'école).

L’après-midi, une Bourse aux vêtements, aux jouets et objets divers a permis aux nombreux visiteurs de dénicher la perle rare et de donner une deuxième vie à différentes choses. Et comme le soleil était au rendez-vous, nous avons pu nous désaltérer avec des sirops bio locaux : sureau, thym, romarin, fenouil.Bar à verres  

Les enfants n’étaient pas oubliés : un magnifique château gonflable très coloré a ravi petits et grands.

Les organisateurs remercient le prêtre, M. Grain et les pompiers bénévoles du centre de Secours, l’Association des Parents d’Elèves et le personnel de l’école Saint-André, qui, par leur investissement, ont contribué à la réussite de cette journée. Les bénéfices permettront différents interventions (spectacles, sorties diverses) pour les enfants de l’école.