• Pour partager le trophée d'Espinchal reçu lors des voeux de la municipalité, chaque classe du primaire a écrit à une classe du collège une lettre d'invitation à venir voir et goûter ce vendredi après-midi. Des collégiens ont alors aussi joué le jeu en répondant par écrit.

    Les éco-délégués leur ont d'abord présenté le montage récapitulatif du projet éco-école mené depuis plus de 6 ans, puis les collégiens ont pu se revoir, plus jeunes, sur un diaporama lors des activités menées lorsqu'ils étaient en primaire. Les sourires étaient au rendez-vous !

    Pour conclure de manière agréable, des élèves du primaire avaient dressé une tablée de verres pour déguster ensemble une tisane bio !

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  • Nous espèrons que vous êtes contents de cette année nouvelle.

    Nous vous souhaitons une...

        bonne année lumineuse 15

    toute en lumière et pleine d'énergie !

    Cet ensemble de photos a été pris dans le noir par la classe grâce aux mètres-porte-clés-lampes de poche vendus par l'école. Vous pouvez vous aussi faire cette expérience en allongeant le temps de pause de l'appareil photo. Il vous restera à "écrire" dans l'espace devant vous ! 

    C'est notre cadeau de la part des CE2/CM1

    ... et n'oubliez pas d'éteindre votre ordinateur quand vous aurez fini pour économiser l'énergie !


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  • Voilà 7 ans que l'école est investie dans le programme éco-école et 6 ans qu'elle renouvelle son label d'année en année. Autant dire que les élèves les plus âgés en CM2 ne se souviennent pas du "avant" !

    A l'occasion des voeux de début d'année, la mairie nous a invité à recevoir l'un des trophées d'Espinchal qui récompense les bénévoles engagés de la commune. C'est donc avec fierté qu'une délégation de l'école est allée recevoir le trophée d'Espinchal culturel pour nous remercier de notre implication dans l'action éco-école !

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    Les éco-délégués devant les élus municipaux

    Avec Geneviève Soucher, directrice, les éco-délégués ont présenté un montage de photos qu'ils avaient préparé en réunion, montrant les grandes orientations et décisions de notre éco-école.

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    Le prix, décerné depuis 2009, est une création d'Isabelle Dupuy, céramiste locale.

    Il représente une porte de l'ancien château (aujourd'hui mairie) du seigneur d'Espinchal. 

    Merci aux élus municipaux pour cet encouragement à continuer ! 

    Les éco-délégués du primaire inviteront jeudi 31 janvier les collégiens (anciens éco-écoliers !) à s'associer à cette bonne nouvelle autour d'un goûter ! 


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  •  Il se murmurait qu'il avait été planté pour la Révolution, ou lors de l'arrivée du chemin de fer à Massiac il y a 150 ans... Certaines de ses coupes disent 180 ans...

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    photo prise par des élèves de l'école

    lors d'une enquête sur les trésors de Massiac, décembre 2008

    Le cèdre du Liban du jardin public avait vu des générations de Cantaliens prendre le train ou venir s'amuser à son pied. Il a dû être abattu à contre-coeur la semaine dernière, victime d'un champignon lignivore qui entraine une décomposition du bois.

    L'espace libéré sera destiné à la plantation d'un autre cèdre de la même essence. Celui-ci trouvera sa place dans le futur aménagement du jardin avec jeux, espaces pédagogiques, fontaines prévu par la municipalité au cours de l'année 2013.

    2012-2013 2009ph

         Coupe de l'arbre, janvier 2013


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  • livre the-earth-book

     

    Depuis la rentrée de janvier, les CE2 et CM1 découvrent deux titres de littérature jeunesse anglophone : The earth book de Todd Parr et 10 little things I can do to help my world de Melanie Walsh.

     

    A travers ces deux livres, ils apprennent ou confirment du vocabulaire, livre 10 thingsreproduisent le modèle oral grâce à l'enregistrement américain et comparent les éco-gestes connus de France et ceux -parfois originaux- d'outre-Atlantique.   light

    De nouvelles signalétiques pour inciter à éteindre la lumière dans l'école vont ainsi apparaître, version anglaise. (WalkerBooks)


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