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Pour un Développement Durable et Solidaire à l'école Saint-André (Massiac -15)

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Jouer et débattre à propos de notre alimentation

Jouer et débattre à propos de notre alimentation

- Pendant que nos préparations culinaires passaient au four, Emilie, du Syndicat des Cramades, nous a proposé un jeu sur l'impact de nos choix alimentaires. Six équipes (économe, végétarienne, pressée, exotique, biologique, équitable) devaient faire leurs...

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La faim du monde

La faim du monde

Les CE ont découvert le drôle de projet d'un français de 26 ans, Baptiste, qui s'est donné le défi de parcourir 3000 km en vélo de Paris à Varsosie, en 7 capitales. Jusque-là ce ne serait qu'un défi sportif, mais il a choisi de ne pas acheter de nourriture...

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Recherches et découvertes à partir du livre de Vincent Cuvellier : Chaud le frigo!

Recherches et découvertes à partir du livre de Vincent Cuvellier : Chaud le frigo!

Chapitre 1 et 2 Parmi les appareils électroménagers, Diego le frigo sent que quelque chose ne va pas dans la façon de vivre de la famille où il est. Le four ne pense qu'à s'engraisser, la télé se rend intéressante en donnant de mauvaises nouvelles pleines...

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La pollution par le fréon

La pollution par le fréon

Enquête pour le livre Chaud le frigo de Vincent Cuvellier à TV15 (Massiac) par Alexane, Anaïs, Jeanne, Joseph, Nikita, Samantha Sur la photo : les élèves, J. Bonnafoux, l'équipe de France 2 à Massiac - Qu'est-ce que c'est le fréon? - C'est un gaz qui...

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Les dépenses d'énergie des appareils ménagers

Les dépenses d'énergie des appareils ménagers

Recherches pour le livre Chaud le frigo de Vincent Cuvellier par Emma, Joséphine, Ludovic, Marion, Simon, Thomas. (Document Le petit livre vert pour la terre) Les appareils électroménagers et les ampoules électriques sont notés de A (économique) à E (gaspilleur)...

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Les CE1 s'engagent avec le défi pour la Terre

Sur le site de la fondation de Nicolas Hulot, chaque CE1 a choisi les éco-gestes qu'il voulait faire VOS ENGAGEMENTS : Quand je quitte une pièce, j’éteins la lumière et les appareils électriques, sans les laisser en position veille > Vous êtes 10 élèves...

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J'interroge mes grands-parents...

J'interroge mes grands-parents...

Les CE1 se sont lancés dans une enquête historique auprès de leurs grands-parents. Nos activités quotidiennes et les objets qui nous entourent n'ont pas toujours été tels qu'ils le sont aujourd'hui. Il n'y a pas si longtemps, on ne faisait pas les choses...

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Expériences électriques en CE2

Expériences électriques en CE2
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Photo de Yann Arthus-Bertrand

Photo de Yann Arthus-Bertrand

Échangeur autoroutier près du port de Yokohama, Japon (35°42' N - 139°46' E). On consomme aujourd'hui en six semaines le pétrole que l'on consommait en un an en 1950. Le pétrole a mis des dizaines de millions d'années pour se former dans le sous-sol....

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Test d'ampoules

Nous avons testé trois ampoules différentes pour connaître leurs consommations électriques avec un compteur des collégiens. Le temps nécessaire à chaque ampoule branchée pour que la roue du compteur fasse un tour a été chronométré. spot de 110 watts à...

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