Pour préparer la rentrée de septembre, les listes de fournitures scolaires rappellent depuis plusieurs années qu'il n'est absolument par nécessaire que les enfants possèdent du matériel neuf. Les outils déjà en leurs possessions font parfaitement l'affaire. Cette invitation est cohérente avec le projet éco-école : environnement et solidarité comme l'indiquent cette année les recommandations officielles :  

"La présentation de la liste des fournitures aux élèves doit s'inscrire dans une démarche pédagogique, l'objectif étant de les préparer à être des individus responsables et autonomes, capables de distinguer le nécessaire de l'accessoire. Cette démarche participe de l'éducation à l'autonomie et à l'initiative définie par le socle commun de connaissances et de compétences. Elle est l'occasion d'une réflexion sur les différents critères de nature à guider leur choix, indépendamment de toute incitation publicitaire. En particulier, les élèves doivent être informés de la nécessité d'éviter l'achat de produits fabriqués par des enfants dans des conditions contraires aux conventions internationales (article L. 312-15 du code de l'Éducation).

    Le sujet est également en lien avec l'éducation au développement durable. Les élèves seront sensibilisés à la prise en compte des critères environnementaux dans le choix de fournitures scolaires."